教学模式

 教学模式

                                   



            教学水平,是学校发展的保障。 “教”即教学水平,教学水平的高低是衡量一所中职学校优劣的重要标准。因此,在教学方面,首先,课程设置除保证专业课的“广而专”外,还将礼仪、市场营销、企业管理、心理健康、计算机基础、人际关系学等作为公共课程来开设,全面提高学生的文化素养。其次,坚持理论与实践密切结合,强化实训教学,让学生天天都有到实训车间操作的机会,凸现“职教”特点,培养学生实践动手能力。

  云南省民族中等专业学校是云南省首家引入素质训练的中职学校。通过素质训练可以全面提高学生的自信心,提高为人处事、与人沟通的综合能力。学校以对学生进行素质教育训练为核心发展力。以晚自习时间为保证,开设有一分钟自我介绍、一分钟即兴演讲、三分钟即兴演讲、五分钟即兴演讲、十分钟即兴演讲、口风与胆识训练、卡耐基训练、潜能训练、成功学训练,感恩孝顺等训练课程,全面提高学生的综合素质。

     学校实行理论+实践的教学模式。学生在校就读两年,第三年到工作单位顶岗实习,保证学生学到一技之长;学校开设卡耐基演讲与口才、语言表达、高品质沟通与谈判技巧等课程,培养学生的心理素质、口才及胆识。周一至周五每晚19:00—19:30由班主任组织学生做口才训练。走出一条培养具有扎实理论基础又有专业技术和管理能力的复合型人才道路。